Mettre en œuvre le développement durable

Mettre en œuvre
le développement durable

Établir le diagnostic d’une entreprise engagée dans le développement durable pour faire émerger les actions de progrès.

Objectifs de la formation

L’objectif de cette formation est de montrer aux participants :

  • En quoi consiste le Développement durable dans l’entreprise.
  • Comment évaluer le niveau atteint par une entreprise (diagnostic).
  • Comment définir des priorités d’action conformes à la stratégie de l’entreprise.
  • Quels sont les bénéfices du développement durable pour l’entreprise.
  • Quelles sont les difficultés particulières liées à la mise en œuvre du développement durable.

Des questions ?

Programme de la formation

Mettre en oeuvre le développement durableTélécharger (format PDF, taille 356 ko)

Certification Qualiopi

Le CIPE a obtenu la Certification du Référentiel National Qualité des organismes de formation, Qualiopi.

En savoir plus

L’objectif de cette formation est d’entraîner les participants à la mise en œuvre d’une stratégie de Développement durable. Ils analysent la situation d’une entreprise qui produit des cuisines, établissent un diagnostic des points forts et des points faibles, évaluent les risques et les opportunités et engagent des actions de progrès susceptibles de donner un avantage compétitif sur le marché mondial.

Lieu et modalités

  • Lieu : en intra entreprise
  • Modalités : en présentiel

Tarifs

  • La prestation de formation a un coût de 1 600 €HT
  • Ce tarif inclut l’animation, l’utilisation du jeu pédagogique, la reprographie des supports
  • Frais de déplacement et hébergement (hors région parisienne) : à définir en fonction du lieu de la formation

Le jeu associé à cette formation

Jeu présentiel

L’enjeu Stratégie, le jeu du Développement Durable

Les participants analysent les actions de développement durable d’une entreprise qui produit des cuisines et engagent des actions de progrès.

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Public(s)

  • Tout public : employés, encadrement
  • Aucun prérequis nécessaire
  • Pour les personnes en situation de handicap, nous consulter pour adapatation de la formation.

Durée

  • 1 jour
  • Cette durée peut être ajustée : merci de nous consulter.

Visuel(s) du jeu

L'enjeu Stratégie, le jeu du Développement Durable
L'enjeu Stratégie, le jeu du Développement Durable
Le jeu du Développement Durable
L'enjeu Stratégie, le jeu du Développement Durable

Mots-clés

3P, développement durable, jeu de plateau, simulation, stratégie

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Références pour la formation Mettre en œuvre le développement durable

  • ENTREPRISES :
    Cuisines SCHMIDT
  • ETABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT :
    Lycée de la Mode Cholet – IAE Tours – IUT GIM Cherbourg – IUT QLIO Bourges – IUT GACO Digne les Bains – IUT QLIO de Roanne – IUT HSE Vesoul – IUT de Clermont Lic. Pro QSE – IUT QLIO Montreuil – Ecole Centrale Marseille – UT QLIO Evry – IUT QLIO Lorient – IUT GMP Poitiers – INSA Rennes – Cégep Jonquière (Canada) – IUT HSE Lyon 2 – IUT Génie Biologique de Saint Brieuc – ESIPE Ecole Supérieure d'Ingénieurs Paris-Est Marne Vallée – AGROSUP Dijon –IUT MP Rouen – Cégep Granby (Canada) – ENSAIA Nancy – IUT MLT de Reims Châlons Charleville – IUT TC Reims – Lycée Polyvalent Pablo Neruda Saint-Martin d'Hères – INP Bordeaux ENSCBP – ENIT (Tunisie) – ENST Alger (Algérie) – IUT MLT Reims – IUT QLIO Nancy Brabois – INSA de Lyon – Faculté de Pharmacie Université Paris Cité – IUT SGM Saint-Brieuc – IUT GMP Bordeaux – IUT GMP Alençon – IUT QLIO Agen – IUT QLIO Cergy – IUT GMP Aix en Provence – IUT GMP Tarbes – IUT TC Paris – INSSET Amiens – IUT MLT Mulhouse – IUT de Nîmes – IUT QLIO Nice – IUT RT Rouen
  • ORGANISMES DE FORMATION ET CABINETS CONSEIL :
    SUPII MECAVENIR – CDG Conseil – AFTRAL Lorraine – CESI Ei Angoulême – Cab'qual Conseil – Ms Management QSE-RSE – CESI Grenoble – Frédérique CHARDON

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Nos clients en parlent le mieux

Les commanditaires en parlent

  • Responsable formation CCI  : l’objectif pour nous était de proposer à nos adhérents une formation leur permettant d’appréhender en quoi peut consister la mise en œuvre d’une démarche RSE. Les participants ont découvert de manière active cette notion et se sont rendus compte qu’il n’y a pas une seule façon de faire, mais que c’est bien un projet d’entreprise.

Les participants en parlent

  • La phase de diagnostic permet de comprendre la diversité des actions.
  • J’ai aimé le parallèle avec la vraie vie : on doit identifier les investissements prioritaires, et réduire les risques d’être pénalisé.