Développer sa
culture économique
Niveau 2 : s'initier au pilotage de l'entreprise
La formation met en évidence le rôle des principales fonctions de l’entreprise (Ventes, Production, Finances, Ressources humaines) et la façon dont se prennent les décisions dans un environnement compétitif. Elle permet d’explorer le modèle comptable et les techniques de base du management (anticiper, optimiser, réagir, améliorer).
La formation est mise en dynamique avec le jeu BUSINESS CLASSE®.
Il s’agit d’un jeu d’entreprise permettant aux participants d’imaginer très vite comment appliquer ces enseignements à leur propre environnement. Business Classe est un jeu destiné à un public peu familier avec le monde de l’entreprise. En reproduisant la vie d’une société qui fabrique des produits destinés aux sports de glisse (surf, snowboard), il offre aux participants la possibilité de prendre des décisions opérationnelles (acheter, produire, vendre) et stratégiques (innover, investir, développer).
Objectifs de la formation
A l’issue de cette formation, le stagiaire sera capable de :
- comprendre le fonctionnement global de l’entreprise
- intégrer les rôles et missions des fonctions principales de l’entreprise :
- planifier
- anticiper les ressources (humaines, matières, machines, …) nécessaires
- produire
- vendre
- prendre des décisions stratégiques : diversifier ses approvisionnements, ajuster les salaires, développer la qualité, …
- construire et Analyser les comptes de l’entreprise : compte de résultat, bilan
- utiliser les indicateurs de performance de l’entreprise
Le jeu associé à cette formation
Public(s)
- Tout public : employés, encadrement
- Aucun prérequis nécessaire
Durée
- 1 jour
- Cette durée peut être ajustée : merci de nous consulter.
Lieu et modalités
- Lieu : en intra entreprise
- Modalités : en présentiel
Tarifs
- La prestation de formation a un coût de 1 600 €HT
- Ce tarif inclut l’animation, l’utilisation du jeu pédagogique, la reprographie des supports
- Frais de déplacement et hébergement (hors région parisienne) : à définir en fonction du lieu de la formation
Vidéo(s) et Visuel(s) du jeu
Programme de la formation
Développer sa culture économique - Niveau 2Télécharger (format PDF, taille 383 ko)Certification Qualiopi
Mots-clés
amortissement, bilan, comptabilité, compte de résultat, emprunt, finances, gestion, jeu de plateau, production, ressources, stockVous souhaitez un devis, une convention de formation ?
Contactez-nousRéférences pour la formation Développer sa culture économique – Niveau 2
- ENTREPRISES :
SANOFI WINTHROP INDUSTRIE (QUETIGNY) – CONTINENTAL FOODS – Saint Gobain PAM – ACTE SAS Bussang – SVIT SWISS REAL ESTATE SHOOL – Sirap Group - ETABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT :
IUT QLIO Cergy – UFR Sciences et Techno d’Anglet – IUT QLIO Nantes – AgroParisTech Paris – IUT GLT Besançon Vesoul – Université Paris Sud (Pôle Entrepreneuriat) – IUT GMP Grenoble – Cégep Granby Quebec (Canada) – ULCO Dunkerque – UFR Droit Eco Gestion de Nouvelle Calédonie – IUT QLIO Haguenau – IUT QLIO Bourges – CPLN Ecole Technique (Suisse) – Collège Lionel Groulx (Canada) – ISTA – Ecole Nationale Supérieure des Mines de Saint Etienne – CESI SAS Grenoble – IUT QLIO Epinal Hubert Curien – IUT QLIO Lorient – IUT GEA Martinique – ICAM Paris-Sénart – ENISE Saint Etienne – Université de Mons – EIGSI La Rochelle – Groupe ESTEL Business shcool Dakar (Sénégal) – Lycée NICEPHORE NIEPCE – Polytechnique Alger – IUT GEA Paris Descartes – IUT QLIO NANCY BRABOIS – ENSAIA Nancy – UCO Niort – Lycée Saint John Perse Pau – UniLaSalle Beauvais – Sup de Vinci Paris et Rennes – IUT GIM de Saint Denis – IUT MLT Reims - ORGANISMES DE FORMATION ET CABINETS CONSEIL :
PEAK PERFORMANCE Conseil – EDM Laval (CCI) – ARCLES – CESI – P3P Formation – Endeavour (Aubagne) – CFAI Champagne-Ardenne – YCEO Management – ACTE SAS – H2S Consultants – CESI Arras – CESI Orléans – AFORP Tremblay – CCI de La Réunion
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Développement de jeux
et séminaires sur-mesure
Le CIPE développe également des jeux et formations totalement sur-mesure.
En savoir plusNos clients en parlent le mieux
Les commanditaires en parlent
- Directeur financier industrie agroalimentaire : nous voulions élever le niveau de culture économique des cadres. Le jeu Business Classe a répondu à notre besoin, car il permet à chacun de se projeter au niveau du CODIR, de comprendre ses contraintes, ses prises de décisions. Désormais, la communication économique « descendante » est plus facile.
Les participants en parlent
- Le jeu m’a plu car il aborde plein de notions : le personnel, les machines, les emprunts, la qualité, le marketing.
- La compétition était intéressante : on comprend ce que font les autres équipes, et pourquoi elles en sont là.
- C’est très vivant : on met en place son entreprise, on la gère durant plusieurs périodes, il y a des aléas, on réagit.
- Ça m’a permis de comprendre certaines prises de décision dans mon entreprise.
